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俄国作家列夫·托尔斯泰在他创作的长篇小说《安娜·卡列尼娜》，开篇就说：幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸……
其实家庭，对每个人和社会都是非常的重要的。因为家庭是社会的细胞，也是国家的组成部分。有国才有家，有家才有国，是个辩证的关系。实现祖国的强大，首先要把每个家庭做好，国家才能强大。这次的疫情从肆无忌惮地袭来到向好的方向发展的全过程，也说明了这一点。只有万众一心，中众志成城，才能把中国的事情做好。
有位要好的朋友，乃一个小单位的领导，最近要在单位讲家风问题的引导课。找到我，想听听我对家风的理解，聊聊我对家风问题的认识，或许能给他些启发。基于上述情况，才有了此篇文字，我也是想到哪儿，说到哪儿。
说到家风，不能不重视家风，也不要把家风说的那么严肃。其实家风就是幼时在故乡养成的生活习惯，这习惯像乡音一样，铭刻在了心里。家风一旦形成，有个传承的问题，很多大家族，通常是亲属中间有一个相对杰出的人，他身上有值得学习效仿的品质，会带来很大的影响。
父母的言传身教，告诫孩子要从小就养成很好的生活习惯，可以适应社会的各种变化。家风的建设还要扩展到邻里社区。现在说的家风，不是一家一户封闭和独立的，成了社区，大家庭。要很好地把握好家风新的理念，通过具体的活动，通过共同生活，相互学习，真正推广下去。
优秀的家风还要与时俱进。家风建设，必须取其精华，去其糟粕，与时俱进，赋予鲜活内容。像这次抗疫新冠肺炎就出现了很多好的家庭，医务人员，社区、公安等等各条战线的家庭，逆行抗疫的良好家庭和家风。
关于家风传承问题。最好的家风传承是家长首先要以身作则。家风不一定是非得给孩子讲很多大道理，不一定非要树立多么多么高的目标。家长首先要自己能做到，心口如一，言行一致。小孩子跟着学，长大了，让他们自觉地明白应该怎么做。如果他从小跟家长建立了很好的感情，家长的话能接受，家长也会更了解孩子。如果一个人从小被告知黑的是白的，就会黑白颠倒，很难纠正。
现在有些家长总是说孩子怎么怎么不好，家长应该反思是不是自己的榜样做得不好，家风要强调的是家长要以身作则，身教重于言教吗！
所以，家风建设的根本还是在家庭。有的人在社会上，形象很好，但是在孩子面前恰恰不好，给孩子树立了坏典型，自己还全然不知。家风一定要抓住根子，首先就是父母怎样影响自己的孩子。
如何教育孩子，没有统一的模式，因家庭，因孩子而异。因材施教，采取适合本家庭，本孩子的实际，教育孩子，传承家风。总之，一个和谐的家庭，一对爱子女，热爱生活的父母言传身教，让孩子有个利于身心健康成长环境，对于传承美好家风至关重要。
